v.10 Har du koll på “Delulu”, generativ AI, glutamat/MSG och helig basilika?
ALLMÄNT
En liten sammansvetsad grupp har kunnat få mer stöttning i klassrumsundervisningen, och de som går longstay, har fått möjlighet till hemkunskap i form av thailändsk matlagning. Eleverna har varit aktiva i tillredningen, skrivit ner alla ingredienser, tagit kort på arbetsgången och påbörjat en presentation kring en av de tre rätterna de lagade.
Chili, vitlök, olja, soja, ostronsås, fisksås och currypasta har eleverna koll på men vad är det för beige/vitt pulver som strös i maten? Jo en smakförhöjare som används flitigt i det thailändska köket; natriumglutamat eller MSG (Phong-Choo-Rot”) som det också heter, förstärker den fylliga smaken umami och gör att det smakar “mer” och är kanske en stor anledning till att vi tycker så mycket om den thailändska maten! Viktigt också att inte blanda ihop de olika färska kryddorna som har använts denna vecka, thaibasilika med sin söta smak som används i grön curry och helig basilika/holy basil (krapow på thai) med sin peppriga smak som är den självklara ingrediensen i Padkrapow.
Låten “Delulu” fastnade direkt hos både elever och lärare under onsdagens musiklektion. Det blev naturligt att diskutera uttrycket i klassrummet efter musiklektionen då eleverna hade röstat fram bästa mellolåt. Delulu står för det engelska ordet delusional som betyder vanföreställning och syftar till att någon kan ha orealistiska fantasier eller förväntningar. Det har däremot kommit att mer betyda något positivt som “djärvt självsäker”.
Under en lektion fick eleverna se tre korta avsnitt på temat AI. Programserien “Leahs magiska glasögon” finns att streama på Urplay.se och tar upp många intressanta vinklar kring källkritik, AI genererade bilder och Chat GPT. Det blev intressanta diskussioner i klassrummet dagen efter i ämnet. Våra barn och unga växer upp i ett samhälle fullt av “fejk news” och behöver få kunskap om att vara så källkritiska som det bara går.
På tisdag är det simträning på idrotten- taga med badkläder och handduk
På onsdag är det dags för After School på Mirror Mirror, se separat inbjudan på föräldrasidan och glöm inte att anmäla mat.
Helena
Matsedel nästa vecka:
Måndag: Khao Pad gai
Tisdag: Spagetti och köttfärssås
Onsdag: Green Curry Chicken
Torsdag: Chicken nuggets och pommes, kall sås
Sjöstjärnorna/ Sköldpaddorna
Nu har vi gått ner till en gemensam grupp. Jag (Helena) har fått chansen att lära känna vissa elever lite närmare. Jättekul!
Vi har haft projektverksamhet inom hemkunskap och longstay eleverna har varit delaktiga i köket 3 utav dagarna. De har fått laga både Kao pad gai-stekt ris med kyckling, Green Curry med ris och favoriten Pad kaphrao moo +Kai daow-stekt färs med thaibasilika+stekt ägg. Den sista var verkligen en succé! Eleverna har även diskat.
Eleverna ska nästa vecka få presentera arbetsgången med bilder, text och recept, antingen genom ett digitalt Powerpoint eller genom ett collage på stort pappersark.
Apropå collage så blev många av eleverna inspirerade av måndagens bilduppgift och fortsatte sedan under hela veckan att skapa kreativa collage under rasterna. Det skapades både komiska, fyndiga och vackra collage. Härligt att se!
Eleverna har jobbat på i samtliga ämnen. De följer sina planeringar och jobbar både i arbetsböcker och en del via skolplus. De är både ansvarstagande och självständiga och ibland erbjuder de även sin hjälp och kunskap till varandra, fint att se. Fördelen med en mindre grupp är att de blir sammansvetsade, lär känna varandra väl och det blir lugnt och god arbetsro både på lektioner och raster.
Helena
Idrott
Bollsporter har dominerat veckan. På första lektionen fick eleverna en genomgång av grunderna i volleyboll. Efter två olika uppvärmningsmoment gick vi igenom de tre vanligaste slagen; fingerslag, bagger och serve. Efter det fick eleverna öva på slagen två och två. Vi avslutade med matchspel.
Nästa idrottslektion innehöll både uppvärmning, killerball, innebandy och fotboll. Fokus på lagspel och bollkontroll!
Helena
Bild/Musik
Eleverna fick se två korta inspirationsklipp på olika collagetekniker. De fick sedan skissa ner sin idé på ett papper. De fick riva och klippa ur serietidningar, veckotidningar, magasin, pocketböcker, silkespapper och färgat papper. Några jobbade med lager på lagermetoden och skapade naturmotiv, några gjorde mer temainriktade collage.
Under musiklektionen lyssnade vi igenom alla 30 bidragen till årets melodifestival, genom korta klipp och eleverna fick föra protokoll genom att bedöma alla låtarna och även kategorisera vilken genre låten tillhörde.
Vi avslutade med omröstning och det var Noll2 som vann med sin låt ”Berusande ord” tätt följt av Lilla Alfadjis ”Delulu” och Grezulas ”Half of me”, på 4:de och 5:e plats kom “Cobacabana boy” och “My system”. Tre av elevernas favoriter har ju gått till final så det blir spännande på lördag och se om någon av deras topptippade låtar vinner! Vi lyxade till lektionen med popcorn, riskaka och iste, släckte ner och tände upp ljusslingor för maximal stämning!
Helena