v.7 Elevinflytande, Öppet hus och simträning. Någon som vet vad Eswatini är?
Allmänt
Elevinflytande är viktigt och på en mindre enhet kanske det är lättare att både kunna bli hörd, men också att få igenom sina önskemål.
Resultatet kommande vecka är matsedeln, som är önskad av eleverna.
Förutom simträningen så hade vi en schemabrytande aktivitet, som var Öppet hus. Samtliga föräldrar bjöds in och fick leka/ agera elev, och se hur det är på en rast. Det spelades Bananagram, bordtennis, 4-i-rad, fotboll, lektes med magisk sand och pärlades för fulla muggar. Avslutningsvis så var det en spökbollsmatch föräldrar mot barn, som vanns av……. (trumvirvel…..) BARNEN!
Innan familjerna begav sig mot stranden för Bad och lek, samt god mat på restaurangen Friendly, dansades det Jenka för hela slanten! Bild och filmbevis på detta finner ni i vår Facebookgrupp Eastern Swedish, som jag hoppas ni följer. Om inte så klicka på länken och börja göra det. Här uppdateras det kontinuerligt med härliga bilder och filmer om vår verksamhet!
Även på Instagran kan ni följa oss där vi heter easternswedish . Vi har även gått ut med att anmälan för 26/27 har öppnat och anmälningar har börjat komma in- KUL!
På onsdag är det utflykt för Förskolan, och då är det dags att åka till stranden för att plocka snäckor med mera. Vänligen smörj in barnen på morgonen, och även bra om de har något på huvudet.
Matsedel nästa vecka:
Måndag: Pad Thai
Tisdag: Potatis och chicken pops
Onsdag: Panaeng med ris
Torsdag: Tacokyckling med ris
Marie
Snäckorna
Nytillkomna barn i veckan har gjort att leken frodas och nya relationer och vänskapsband har skapats. Veckans projekt har varit att tillverka egna kikare och barnen har varit kreativa med färg och glitter. Även fler snäckor har målats och ännu fler konstverk med pensel och färg har skapats. Barnen har utforskat den nya kul- och vattenbanan som de äldre eleverna har byggt åt förskolebarnen på deras egen utegård. Uteleken har innehållit kullerbyttor, hjulningar, hopp, dans på airtrack och badmintonspel med en jätte bauta ballong! Några barn har provat på några matematiska övningar och bokstavsövningar genom lärsidan skolplus.
Helena
Sjöstjärnorna
Det är extra roligt att få gå igenom ämnesinnehåll i helklass som är engagerande för alla, oavsett ålder, och som får just den eleven som arbetar med stoffet att känna att det är viktig kunskap. Denna vecka har tex alla fått lära sig hur olika djur andas, daggmasken genom små hål i “huden” som måste vara fuktig. Insekter som pumpar in luft med bakkroppen och fiskar som fångar in syret i vattnet och sedan släpper ut resten genom gälarna. Planeternas plats i solsystemet (från solen sett) är en annan sak och vi lärde oss en ramsa på engelska för att komma ihåg platsen My very excellent mother just served us noodles.
I matematiken arbetar vi på väldigt skiftande nivå med allt från att skriva siffror på rätt håll, de fyra räknesätten, tabellträning, klockan och tid, diagram, avrundning och överslagsräkning, positionssystem, träning inför Nationella proven, delar av en helhet samt räkna med bråk och en hel del mer.
I skrivande stund har Sverige tagit medaljer och ligger på 5:e plats i medaljligan. Vi gjorde ett stapeldiagram över medaljerna för Sverige, Norge och Österrike och jämförde.
Veckans grej var det lutande tornet i Pisa. Nästa veckas ledtråd, som kanske blir den sista, är…. Himlaspel.
Åsa
Sköldpaddorna
Vilken fantastisk vecka vi har lagt bakom oss! Det har varit en period präglad av hög energi, men framför allt av en otrolig gemenskap. Vi arbetar ständigt med hur vi är mot varandra, och den här veckan har det verkligen lyst igenom på lektionerna. Det är så roligt att se hur eleverna självmant sträcker ut en hand och hjälper varandra när uppgifterna blir kluriga. Denna fina stämning märks också på rasterna. Vi ser hur de stora och små eleverna leker och spelar tillsammans – en trygghet och glädje som betyder mycket för sammanhållningen på hela skolan.
Efter önskemål från eleverna har vi lekt stad och land (eller Tutti Frutti, kärt barn har många namn) som lite paus på lektionerna. På fredagen bjöd vi in Sjöstjärnorna och lekte tillsammans. Det bjöds på en hel del imponerande kunskaper. Vi har fått kluriga svar som verkligen satt oss lärare på prov! Som en liten utmaning till er föräldrar: Vet ni vad Eswatini är för något? (Fråga gärna era barn om ni är osäkra.)
Jenni
Idrott
På tisdagen hade vi simundervisning. Beroende på vilken nivå eleverna befinner sig på har de fått träna på att flyta, nöta simteknik i de olika simsätten för att öka uthålligheten och få en effektivare simning och tränat på att dyka. Vi har också haft olika vattenlekar och avslutat med en stunds fri lek innan det var dags att åka tillbaka till skolan. Det mest glädjande är att se att hela gruppen har en sådan god vattenvana. Alla elever känner sig trygga i vattnet, vilket är den absolut viktigaste grunden för att bli en god simmare.
I torsdags hade vi med de äldre eleverna cirkelträning med samarbete, olika stationer där man måste vara två för att kunna göra övningarna. Vi hade också bollstafett i olika varianter. Vi hann också med att leka lite lekar vilket alltid är uppskattat.
De yngre eleverna hade önskat olika lekar och vi lekte olika kull och snabbhetslekar. Vi tränade också på kullerbyttor framåt och hjulning för de som ville.
Åsa och Jenni
Bild/Musik
I bildsalen har vi i veckan arbetat med ett projekt på temat alla hjärtans dag. Eleverna fick börja med att skapa egna, färgstarka hjärtan. Därefter klippte vi isär dem i bitar och lät eleverna byta delar med varandra. Resultatet blev ett fint “lapptäcke” av hjärtan, där varje verk nu består av en bit från en kompis. Kom gärna in och beundra deras konstverk!
I musiken har de yngre eleverna gjort instrumentcharader och tittat på ett avsnitt av konsertpatrullen. De har även gjort en taktövning där de fick spela på rytminstrument i olika tempon till en metronom. De avslutade med att sjunga och spela till låten “The days of the week”. De äldre lärde in en sångtext eller valde att öva ackord på pianot.
Helena och Jenni