Eastern Swedish Tutorial School är registrerad och licensierad av thailändska utbildningsmyndigheter (Ministry of Education) som en officiell skola och innebär att vi är godkända vid kvalitetskontroller av thailändska skolmyndigheter
📚 Vad det betyder att vara registrerad hos MoE Thailand
Tillstånd att driva utbildning: Verksamheten är formellt erkänd och licensierad för att bedriva skola.
Regelbunden tillsyn: Skolan inspekteras och kontrolleras av thailändska myndigheter – och har klarat sådana kontroller .
Formella krav: Lokaler, läroplan, lärare och säkerhet måste uppfylla standarder som krävs av MoE.
Godkänd av Svenska Skolverket?
Dock räcker inte detta för att varken vår, eller någon annan skola i Thailand (eller i hela Asien) ska kunna bli Godkänd av Skolverket i Sverige. Skolverket kräver att svenska utlandsskolor har särskild koppling till svenska statliga intressen (t.ex. företag, myndigheter). Svenska staten behöver alltså anse att det finns ett behov av att föräldrar ska vistas i det landet mer än under skollov. Det vill säga att det finns ett behov av svensk arbetskraft t.ex. en betydande svensk affärsverksamhet som medför ett behov av anställda, och att deras barn därmed har behov av en svensk skolgång. Ingen skolverksamhet i Asien är därför godkänd av det svenska skolverket då det grundar sig på saker vi inte kan påverka.
Därför anses vi som ett alternativ, men olika kommuner bedömer detta olika och vissa får därför avslag på att åka, trots att de gör sitt skolarbete, i en skola, med utbildade/legitimerade svenska lärare, som följer det som deras klass i Sverige arbetar med.
Att bli godkänd av Svenska Skolverket handlar alltså inte om kvaliteten på undervisningen eller om lärarna är legitimerade och behöriga. Både vår verksamhet och övriga svenska skolor i Thailand har ett gott rykte från framförallt nöjda elever och föräldrar men även hemskolorna. Vi har enbart behöriga och utbildade lärare vilket flertalet skolor i Sverige inte kan erbjuda samt följer den svenska timplanen och Lärplanen (Lgr22).
I ett fall från Förvaltningsrätten i Malmö (domen till Mål 14720-21). som gäller en av skolorna i söder, vilket också gäller oss är följande:
”Skolan är emellertid godkänd av den Thailändska motsvarigheten till Skolverket vilket får anses vara fullgott. Skolverket har, i motsats till vad utbildningsnämnden anfört, i Kammarrätten i Göteborgs avgörande i mål nr 3515-14 bl.a. anfört att det i lagstiftningen inte uppställs något krav på att den alternativa utbildningen måste ske i en skola som är godkänd av Skolverket, att det inte bara är skolor som står under svenska myndigheters tillsyn som kan komma ifråga, att även en tids utbildning i ett annat lands skola kan vara ett fullgott alternativ samt att utgångspunkten bör vara om det vid en samlad bedömning kan vara till barnets bästa.”
Vår verksamhet subventioneras inte av skattepengar utan bekostas helt privat.
Då en del av eleverna som sökt till oss tyvärr fått avslag på sin ”ledighetsansökan” så kan man inte mer än att försöka förtydliga att eleverna inte är lediga från skolan utan kommer fortsätta sitt skolarbete av utbildade och legitimerade lärare där hemskolan får ha full insyn och påverkan på elevens fortsatta skolgång.
Vår uppfattning och den feedback vi oftast får från hemskolor och föräldrar efter vistelse hos oss (oavsett kort eller lång), är att de fått mer gjort och utvecklats mer än vad de brukar på samma tid. Detta beror mycket på att vi har färre antal elever per grupp (max 12st i varje klassrum), vi arbetar individualiserat utefter hemskolans planering och ev. lärplattform men eleverna lär också av varandra då grupperna är åldersintegrerade. Elevernas utveckling märks även tydligt ur ett socialt perspektiv då de träffar många nya vänner från hela Sverige samt att de får en större kulturkännedom genom att vistas i ett annat land.